El aspecto gráfico de la escritura comienza con el desarrollo del esquema corporal y de habilidades y posibilidades de movimiento a nivel del espacio en el que se encuentra. Poco a poco irá alcanzando destrezas cada vez más específicas asociadas a movimientos que impliquen un progresivo grado de control y diferenciación de las partes involucradas en el acto de escribir -antebrazo,muñeca, mano, dedos.- Es decir, guiar al niño desde el conocimiento de su cuerpo en forma global y sus posibilidades de movimiento en el espacio hacia gestos cada vez más cercanos al plano.
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